LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA OPTIMIZACIÓN DE LOS PROCESOS FORMATIVOS ESCOLARES

Resumen

La constitución de los procesos formativos escolares en la realidad requiere de aspectos dinamizantes que logren fomentar la motivación de los estudiantes, en este sentido, se presenta uno de los elementos de mayor incidencia, como es el caso de la participación de los padres de familia, cuando estos intervienen en la formación de los diferentes procesos que se llevan a cabo en el entorno escolar. Por lo anterior, el presente artículo tiene como propósito comprender la participación de los padres de familia en la optimización de los procesos formativos escolares, para ello, es pertinente reconocer los diferentes aspectos que influyen en la participación de los padres de familia en la formación de sus hijos, tomando en cuenta lo evidenciado en el escenario de pandemia, y como se manifiesta en función de aspectos que en la presencialidad son recurrentes. Es de esta manera, como se asume el desarrollo de premisas que orientan el desarrollo de los procesos escolares, por medio de la acción que llevan a cabo los padres de familia, esta se asume desde la motivación que se les ofrece a los estudiantes, porque al observar a sus padres que se ocupan de sus labores escolares, muy probablemente su rendimiento escolar mejore y así se fomente la educación integral.