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| Vol. 8, Núm. 1 (2016) | ABORDAJE PEDAGÓGICO DEL EDUCANDO EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD EN LOS PROCESOS DE LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS: DESDE LA DIMENSIÓN COGNITIVA | Resumen |
| Thaiz Arraéz, Nelson Reinaldo Garmendia Arellano, Belén Osorio | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2011): Infantes | ANÁLISIS FONOLÓGICO Y MORFOSINTÁCTICO DEL HABLA ESPONTÁNEA DEL NIÑO EN ETAPA PREESCOLAR | Resumen PDF |
| Rosa María Guerrero | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2011): Infantes | Arbitros | Resumen PDF |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2016) | ATENCIÓN INTEGRAL TEMPRANA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN, EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL DEL ESTADO ARAGUA | Resumen PDF |
| Eva Gabriela Tovar Galindo Tovar Galindo | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2011): Infantes | Comité Editorial | Resumen PDF |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2016) | COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL PARA PROMOVER EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS | Resumen |
| Argenira C. Ramos de de Balazs, Yariza Andueza Zamora | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2016) | COMPETENCIAS PEDAGOGICAS DEL DOCENTE DE EDUCACION INFANTIL. UNA MIRADA AL PROCESODE INTEGRACION DE LOS EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD FISICO MOTORA | Resumen |
| Andreina Astudillo, Yenny López | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2016) | Contenido | Resumen |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2011): Infantes | Editorial | Resumen PDF |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2016) | EDITORIAL | Resumen |
| María Eugenia Gómez Naranjo | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2016) | Editorial 2016 2 | Resumen PDF |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (2011): Infantes | EDITORIAL Vol 3 N 2 | Resumen |
| Francisca Fumero Castillo | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (2011): Infantes | FACTORES INTERVINIENTES EN LA ORIENTACIÓN DE LA CONDUCTA INDIVIDUAL HACIA LA MOTIVACIÓN AL LOGRO | Resumen |
| Isis Adanay Moronta Martínez | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2011): Infantes | Indice | Resumen PDF |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2016) | Índice 2016 2 | Resumen PDF |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (2011): Infantes | Indice Vol 3 N 2 2011 | Resumen |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2016) | LOS BAILES FOLKLÓRICOS COMO ESTRATEGIA DE INTEGRACIÓN DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD AL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS-NIÑAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL | Resumen |
| Mayerling Josefina Ugarte Arenas, Rosa López de D`Amico, Elizabeth Mizrahi | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (2011): Infantes | LOS PADRES COMO MEDIADORES CONSCIENTES DEL DESARROLLO COGNITIVO DE SUS HIJOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE 0 A 3 AÑOS | Resumen |
| Amarilys García Curiel | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2011): Infantes | LUDOTECA: “EL JUEGO EN LA COMUNIDAD, CUANDO LA COMUNIDAD ESTÁ EN JUEGO” | Resumen PDF |
| María Guadalupe Ballesteros Arria | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2016) | MATERNIDAD: ATENCIÓN TEMPRANA VERSUS FACTORES DE RIESGO PARA UN DESARROLLO INFANTIL SANO | Resumen PDF |
| Saraí Sánchez Viviesca Sánchez Viviesca | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2011): Infantes | MEDIACION DEL DOCENTE DE EDUCACION INICIAL EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL | Resumen PDF |
| Betty de Jesús Laya Blanco, Luisa Deyanira Sandia Rondel | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (2011): Infantes | MEDIACIÓN EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO Y LA NIÑA EN LA FASE PREESCOLAR | Resumen |
| Auristela López Landaeta | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2011): Infantes | Portada | Resumen PDF |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2016) | Portada | Resumen |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2016) | Portada 2016 2 | Resumen Sin título |
| Ramona Josefina Bolivar Calderon | ||
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