AULA Y AMBIENTE REVISTA AMBIENTAL

Carlos Camacho
"Universidad de Los Andes", Departamento de Pedagogía y Didáctica
Venezuela, República Bolivariana de

Profesor de Biología y Ciencias Generales, egresado del Instituto Universitario Pedagógico de Caracas (IUPC). Licenciado en Educación Mención Biología, Universidad de Los Andes (ULA). Magister en Desarrollo Agrario (ULA). Doctor en Educación, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) – Instituto Pedagógico de Caracas (IPC). Profesor Titular de Educación Ambiental en la Facultad de Humanidades y Educación (FHE) de la ULA. Autor de las obras: (a) Educación y Formación Ambiental en Venezuela; (b) Evolución y Relevancia de la Educación Ambiental en Mérida,
Venezuela a Partir de la Praxis de Pedro Durant; y (c) Origen, Evolución e Importancia de los Centros de Ciencias, Tecnología y Educación Ambiental en Venezuela. Es asesor de los Centros de Ciencias, Tecnología y Educación Ambiental dependientes del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE), con más de treinta años de experiencia. Su enfoque se orienta a la planificación de estrategias educativas para desarrollar la educación ambiental
en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo en Venezuela. Desarrolla investigaciones en las áreas de Educación Ambiental y Antropología, con publicaciones en revistas arbitradas
e indexadas. Actualmente es doctorando en Antropología en la ULA.