BISEXUALIDAD ¿MITO O REALIDAD? EN HOMBRES DE EDAD ADULTA TEMPRANA. LINEAMIENTOS PARA UNA PEDAGOGÍA SEXUAL DESDE LOS CENTROS EDUCATIVOS COLOMBIANOS.

Resumen

La sexualidad es un tema que ocupa la atención de muchos estudiosos;
más cuando se vive en un mundo totalmente cambiante y lleno de
incertidumbre, donde subyacen infinidad de elementos que impactan
cotidianamente en el ser humano; razón que condujo a la orientación de la
presente investigación; puesto que, se observa constantemente desequilibrios
sociales, culturales, psicológicos; entre otros, que afectan
directamente la sexualidad. De allí, que la orientación sexual puede estar
dirigida a personas de uno o de otro sexo, se estaría hablando de bisexuales
o ambisexuales; entendiéndose esta, como la orientación sexual, que implica
la capacidad de reaccionar sexualmente ante ambos sexos y sentir igual
interés emocional por personas de ambos géneros. Hoy en día, uno de los
problemas más visibles es que algunas personas muestran una conducta
bisexual sin la verdadera orientación, son los casos de comportamiento
transitorio, bien sea por situaciones de aislamiento de las posibilidades
heterosexuales o en los casos en los que se está en tránsito de una vida
homosexual a su verdadera orientación heterosexual o viceversa. Un aspecto
muy importante en la comprensión de los seres humanos es buscar
información, tener una clara actitud de conocer los dinamismos psicológicos y
las influencias sociales y biológicas que pueden estar implicadas en la
formación de las diversas tendencias, en la orientación y en las conductas,
antes de tomar actitudes de censura y condenación hacia las personas que no
sienten o actúan como la mayoría, así lo expresa Lamas (1997). La intención
es mostrar los resultados de una investigación minuciosa y detallada enmarca
en determinar los factores que influyen en el comportamiento bisexual en
hombres de edad adulta temprana y dejando como producto algunos
lineamientos que se pueden implementar desde los centros educativos para
educar y formar en cuanto a la orientación sexual de los estudiantes.
Descriptores: Educación sexual, bisexual, ambisexual, des-equlibrios socioculturales
y pedagogía sexual.