TEORÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo revisar la relación existente entre la teoría crítica y la educación, lo cual ha venido conformando un conjunto de posiciones contradictorias, que han dado como resultado el diseño y elaboración de nuevos constructos teóricos que apoyan o rechazan las particularidades de cada una de esas tendencias, dentro de la praxis educativa. Como proceso metodológico, se hizo uso de la revisión documental aportada por diversos autores, que han permitido conocer, valorar y analizar los idearios de la educación y de la teoría crítica. En tal sentido, se determina que ante la incidencia que se observa en estos tiempos, se hace necesario que se reconduzca una teoría crítica acorde con la realidad educativa dentro del fenómeno social.

Palabras claves: Epistemología, pedagogía comunicativa, racionalidad, Teoría Crítica y educación.