EL DESEMPEÑO GERENCIAL DE LA EDUCACION MEDIA GENERAL.

Resumen

Se concibe a la gerencia educativa como un componente íntegro desde el punto de vista
directivo que influye en el buen desempeño de las facultades organizacionales de las instituciones
formadoras. A tal fin, en este ensayo se ha procurado definir a la gerencia como un
medio para incentivar el logro de las metas institucionales. Asimismo, se determinó que el
principal propósito de esta, es saber dirigir, conducir y mejorar la acción educativa en función
de la realidad social habida en el país, centrándose en un medio cada vez más globalizado.
Concluyéndose, que se requiere de que el docente adquiera el conocimiento gerencial que
promueva el buen funcionamiento y desempeño laboral y a su vez logren un trabajo eficaz
de las instituciones. Por tanto, en la gerencia no debe haber individualidades, tiranías, autocracia,
ni la complacencia de los involucrados en el entorno laboral, es importante recordar
que cada uno de los actores debe respetar las decisiones que emana el Ministerio del Poder
Popular para la Educación.
Palabras Claves: gerencia, docente, desempeño eficaz.