NIVEL DE MOTIVACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PABLO CORREA LEÓN DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA

Resumen

La presente investigación tuvo como finalidad el nivel de motivación del personal docente de la Institución Educativa Colegio Pablo Correa León de San José de Cúcuta, con el objetivo de elevar el nivel de motivación de los docentes, contribuyendo así de una manera efectiva al logro de la función social que tienen las instituciones educativas expresada en la constitución política de Colombia. El estudio realizado se enmarca dentro la naturaleza cuantitativa, bajo la modalidad de investigación de campo con carácter descriptivo, donde se aplicó un cuestionario validado a través de la técnica juicio de expertos y con una confiabilidad aproximada de 0,9, a una muestra de 104 docentes y para el caso de los 8 directivos - docentes se aplicó un cuestionario validado previamente. En los resultados se identifica el nivel de motivación en el cual se encuentran los docentes frente a sus labores pedagógicas y sus relaciones interpersonales. Seguidamente, se analizan los aspectos más significativos que motivan a los docentes dentro de su labor formadora y su relación con los demás. Por último, se diagnostican los procesos gerenciales referidos a la motivación aplicada en la Institución Educativa Colegio Pablo León de San José de Cúcuta.

Palabras clave: Necesidades, refuerzo, cognición, motivación, impulsos motivacionales, productividad, eficiencia, eficacia, modelos motivacionales