LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE FUNCIONALIDAD PARA LOS ESTUDIANTES DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA

Resumen

El propósito del ensayo es presentar un análisis crítico sobre la funcionabilidad de las líneas de investigación para los estudiantes de postgrado de la universidad venezolana, de donde parten noveles investigadores quienes asumen la tarea de presentar al final de sus estudios, un trabajo de investigación o una tesis doctoral como requisito para obtener el título requerido. Más allá del requisito de egreso, la autora de esta producción escrita inclinó su mirada hacia el papel que juegan las líneas de investigación dentro de las universidades, interesándose en el aporte o beneficio que les otorgan a los estudiantes de postgrado y, el uso funcional que ellos hacen de las mismas. Por otra parte, se aborda el tema sobre la aplicabilidad real de las investigaciones en la solución de los problemas sociales o la satisfacción de las necesidades que conllevaron al investigador a realizar el estudio en algún contexto determinado; así como también, la utilidad final que se les da a las tesis culminadas y aprobadas dentro de las universidades. Todo esto, centrado en el protagonismo de las líneas de investigación en la producción y consolidación del conocimiento científico, lo que obliga a revisar su funcionabilidad y contrastar con la realidad evidenciada