LA CULTURA INVESTIGATIVA DESDE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN BÁSICA SECUNDARIA

Resumen

El presente articulo se centró en discurrir sobre la cultura investigativa desde las prácticas educativas en la educación Básica Secundaria. Su importancia se enfoca en la necesidad que los estudiantes trasciendan a través de la investigación y que a esta se le dé apertura en las instituciones educativas desde un proceso de enseñanza que adjudique el verdadero valor, porque a partir de esta se desarrollan individuos integrales, conscientes, críticos, analíticos del mundo que les rodea. Desde esta perspectiva, se contempla una labor hermenéutica, debido a que el fin es interpretar cómo la investigación es fomentada en la posibilidad de ampliar las fronteras del saber y producir conocimientos que llenen vacíos existentes, de tal manera se satisfagan necesidades intelectuales, educativas, sociales y culturales.