Núm. 1

Dialéctica 2019 ◄ Extraordinario ►

Tabla de contenidos

Presentaciòn

Presentación
Leydys Eymar Rodríguez
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Portafolio de Investigaciòn

Una mirada fenomenológica en la aplicación didáctica de la matemática en los primeros semestres universitarios de la Universidad Simón Bolívar. Norte de Santander.
Rodrigo Alvarado Rolón
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EL USO DE LAS DIMENSIONES DEL CONOCIMIENTO PARA GENERAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL GRADO TRANSICIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Irma Torres M
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PLAN DE ACCIÓN DIRIGIDO A LOS DOCENTES QUE PROPICIEN LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES
Nelly Pinzón S.
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COMPRENSIÓN LECTORA: UN PROBLEMA DE TODOS EN EL AULA DE CLASE
Hercilia González Banderas
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RECURSOS DIDACTICOS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA LEVE
Silverio Ortega
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EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA NOMENCLATURA DE LA QUÍMICA INORGÁNICA
Mireida Davila
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Textos de Difusión

FUNDAMENTOS NEUROLÓGICOS EN EL DESARROLLO PEDAGÓGICO Y PRÁCTICO DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Fernando Xavier Ramírez Morales, María de los Ángeles Chacón Vela, Antonio Quintero Vargas
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ANALIZAR LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ACTORES EDUCATIVOS
Mariella Rojas
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LA PLANEACION COMO HERRAMIENTA DE ÉXITO EN LA MEJORA CONTINUA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN COLOMBIA
Yaira Rincón
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LOS PROCESOS DIDACTICOS EN COMPETENCIAS CONTABLES DE COLOMBIA EN EL NIVEL UNIVERSITARIO
Yolanda Cordero
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Ensayo

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PRIMERA INFANCIA UNA PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA
Dora Jaimes.
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LAS ESCUELAS, SEMILLEROS DE RESISTENCIA Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL
Patricia Albernia Jaimes
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LA REFORMA COMO ADMINISTRACION SOCIAL Globalización del conocimiento y del poder
Sonia Contreras
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EL ENFOQUE SOCIO CRITICO EN LA EDUCACIÓN
Diana Contreras Moreno
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