Núm. 2 (17)

Dialéctica 2020

Tabla de contenidos

Presentaciòn

Presentación
Leydys Eymar Rodríguez
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Portafolio de Investigaciòn

COMPRENSIÓN LECTORA Y CREATIVIDAD: UN DESAFÍO EDUCATIVO
Digneris Angarita
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RELACIÓN DE LA INGESTA HIDROELECTROLÍTICA SOBRE EL RENDIMIENTO FÍSICO Y LA PÉRDIDA DEL PESO CORPORAL DE LOS ATLETAS DE PATINAJE
Fernando Xavier Ramírez, Oscar Antonio Quintero, Javier Eduardo Ramírez
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FORMACIÓN DOCENTE EN EL USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
Gener Ravelo
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ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS EN LECTOESCRITURA, MEDIANTE LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL NIVEL DE BÁSICA PRIMARIA
Geny Ramírez
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MOTIVACIÓN EN ESTUDIANTES VÍCTIMAS DEL CONFLICTO INTERNO COLOMBIANO
Jacqueline Sarabia, German Sarabia
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PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y AMBIENTES DE AULA QUE PROMUEVEN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
José Hernández
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PLATAFORMA EDMODO: ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS
Kristell León
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Didáctica: Una experiencia de trabajo colaborativo en la enseñanza de las ciencias naturales
María de los Santos Rincón
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ANÁLISIS BIOMECÁNICO DEL CAMBIO DE LA ACCIÓN DE LOS MIEMBROS SUPERIORES SOBRE LA ALTURA DEL SALTO DE REMATE EN JUGADORAS DE VOLEIBOL
María Díaz
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA LECTORA PARA EL MANEJO DE LAS DEMANDAS EDUCATIVAS ACTUALES
Gloria Yaneth Rodríguez
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APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL Y A DISTANCIA: PAPEL DE ESTUDIANTES Y DOCENTES
Yolanda Amaya
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CONSTRUCTO TEÓRICO PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTEGRAL A PARTIR DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS PROFESORES Y MAESTROS EN FORMACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Benito Contreras, Oscar Quintero, Yosmar Karina Morales
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Orientaciones Pedagógicas para el desarrollo de los procesos de convivencia en los espacios educativos
Liliana Esperanza Peñaranda Mónica
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FORTALECIMIENTO DE LA PRACTICA DOCENTE, AMBIENTE Y PLANEACION, A TRAVES DEL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS LUDICAS QUE BENEFICIEN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Nubia Chinchilla Santiago
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Textos de Difusión

INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN: UNA REALIDAD DE EXCLUSIÓN
Juan Francisco Díaz
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REFLEXIONES Y PROBLEMATIZACIÓN SOBRE LA DEMANDA DE UN APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA BASADA EN EL MODELO VAN HIELE DESDE UNA PERSPECTIVA ANTROPOÉTICA
Ludy Marisol Urbina
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PROPUESTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFIA ENFOCANDO El SABER PODER EN LA ESCUELA, DESDE LA PERSPECTIVA DE MICHEL FOUCAULT
Ramón Villamizar
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REFLEXIONES EN TORNO AL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO DESDE POSTULADOS SOBRE LA PRAXIS DOCENTE
Richard José Sosa
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EL CUENTO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS COMPETENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA.
Yuddy Prado
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Ensayo

LA ESCUELA Y LA PRACTICA PEDAGÓGICA EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS EDUCANDOS
Gilma Botello
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LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE FUNCIONALIDAD PARA LOS ESTUDIANTES DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA
Yeiny Contreras
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APROXIMACIÓN TEÓRICA EN EL MODELO PRÁCTICO PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
Yaniris Ruenes
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ONTOGENIA DE UNA VIROSIS HUMANA: UNA MIRADA CRÍTICA DESDE LA EDUCACIÓN
Fredy Laguado
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FUNDAMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO COMO PRINCIPAL ASPECTO DE LA EVALUACIÓN DE TEORÍAS
Claudia Yezmín Flórez Villamizar, María de los Ángeles Chacón Vela, Jimmy Enrique Quintero Montañez, Edith Cáceres Cogollo
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