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Núm. 1: Dialéctica 2020 ◄ Extraordinario ► | LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DEL HOMBRE. UNA VISIÓN DE LA REALIDAD. | Detalles PDF |
ANA MARLENI CAMARGO PABÓN | ||
Núm. 1 (15): Dialéctica 2019 | LA EDUCACIÓN EN UN CONTEXTO GLOBAL | Detalles PDF |
Rocío Orduz Duarte | ||
Núm. 2 (15): Dialéctica 2019 | LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA APOYADO EN ENTORNOS VIRTUALES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA | Detalles PDF |
Hogan Vega | ||
Núm. 2 (14): Dialéctica 2018 | LA ESCUELA DE PADRES COMO ESTRATEGIA PARA LA ATENCIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO ESTUDIANTIL | Resumen PDF |
Carmen Adriana Ramírez | ||
Núm. 1 (18): Dialéctica 2021 | LA ESCUELA QUE HABLA: UNA MIRADA A LA EVALUACIÓN DESDE LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA. | Detalles PDF |
Carlos Humberto Quiroga Rico | ||
Núm. 2 (17): Dialéctica 2020 | LA ESCUELA Y LA PRACTICA PEDAGÓGICA EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS EDUCANDOS | Resumen PDF |
Gilma Botello | ||
Núm. 2 (10): Dialèctica 2014 | LA ÉTICA LIBERADORA DE ENRIQUE DUSSEL FRENTE A LA GLOBALIZACIÓN | Resumen PDF |
Marco Tulio Moncada Vargas | ||
Núm. 2 (13): Dialéctica 2017 | LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN EL INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO UNA VISIÓN DE APROXIMACIÓN A LOS COLECTIVOS SOCIALES | Resumen PDF |
Solvey Guillén | ||
Núm. 1 (18): Dialéctica 2021 | LA FORMACIÓN CIUDADANA: REFLEXIONES DESDE EL TEJIDO SOCIAL DE LA CIUDADANÍA MUNDIAL | Detalles PDF |
Dorys Consuelo Ramírez Prada | ||
Núm. 1 (16): Dialéctica 2020 | LA FOTOGRAFÍA COMO MEDIO FACILITADOR DEL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA | Detalles PDF |
Laidy Mayerlín Montes Buitrago | ||
Núm. 1 (10): Dialèctica 2014 | LA GERENCIA ESTRATÉGICA EN LAS ORGANIZACIONES TRANSCOMPLEJAS DENTRO DEL CONTEXTO DE LAS PYMES EN EL MUNICIPIO SAN CRISTÓBAL | Resumen PDF |
Andersson José Martínez Nieto | ||
Núm. 1 (19): DIALÉCTICA 2022 Extraordinario | LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR A TRAVÉS DEL ENTORNO TECNOLÓGICO INELUDIBLE | Detalles PDF |
Any Sofía Montero Sopilca | ||
Núm. 1: Dialéctica 2019 ◄ Extraordinario ► | LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PRIMERA INFANCIA UNA PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA | Detalles PDF |
Dora Jaimes. | ||
Vol. 18, Núm. 2 (2021): DIALÉCTICA 2021 | LA INTERCULTURALIDAD Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN EN LENGUA EXTRANJERA INGLÉS EN EL CONTEXTO DE EDUCACIÓN BÁSICA. | Detalles PDF |
Liliana Patricia Arias Villamizar | ||
Núm. 1: Dialéctica 2020 ◄ Extraordinario ► | LA LECTURA CRÍTICA EN EL AULA DE LA BÁSICA PRIMARIA, UNA APUESTA POR LA ARGUMENTACIÓN | Detalles PDF |
Sandra Herrera | ||
Núm. 1 (19): DIALÉCTICA 2022 Extraordinario | LA LÚDICA COMO PROCESO CREATIVO EN EL DESEMPEÑO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA | Detalles PDF |
Luciana Blanco Chacón | ||
Núm. 1 (15): Dialéctica 2019 | LA MODERNIDAD UNA ERA DE PRODUCCIONES | Detalles PDF |
Nereida Acevedo | ||
Núm. 2 (12): Dialèctica 2016 | LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA MOTIVACIONAL EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL NIVEL EDUCACIÓN INICIAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DOCENTES PERTENECIENTES AL NER 359 DEL MUNICIPIO FERNÁNDEZ FEO ESTADO TÁCHIRA | Resumen PDF |
Andrea de los Ángeles Daza Acevedo | ||
Núm. 2 (11): Dialéctica 2015 | LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO | Resumen PDF |
Pablo Enrique Duque Duque | ||
Núm. 1 (18): Dialéctica 2021 | LA NATACIÓN COMO ALTERNATIVA DE SUPERACIÓN EN MENOR CON SÍNDROME DE FOCOMELIA | Detalles PDF |
Yolanda García Díaz | ||
Núm. 1 (18): Dialéctica 2021 | LA NUEVA DIDÁCTICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN LA ENSEÑANZA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | Detalles PDF |
Carlos Alberto Vera Romero | ||
Núm. 1 (15): Dialéctica 2019 | LA OVA COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS | Detalles PDF |
Adriana González Carreño | ||
Vol. 18, Núm. 2 (2021): DIALÉCTICA 2021 | LA PEDAGOGÍA CRÍTICA COMO ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO | Detalles PDF |
María Eugenia Carrillo | ||
Núm. 1 (19): DIALÉCTICA 2022 Extraordinario | LA PERSONA COMO CENTRO DE TODA ACCIÓN EDUCATIVA INCLUSIVA Una mirada desde la postura de Karl Rogers | Detalles PDF |
Lucy Margoth Granados M | ||
Núm. 1: Dialéctica 2019 ◄ Extraordinario ► | LA PLANEACION COMO HERRAMIENTA DE ÉXITO EN LA MEJORA CONTINUA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN COLOMBIA | Detalles PDF |
Yaira Rincón | ||
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