AUTOLIDERAZGO DE LA GESTION DE INVESTIGACION: HACIA UNA APROXIMACION TEORICA
Maria Eugenia Focarazzo, Doris Pérez Barreto
Resumen
La investigación persiguió como propósito principal construir una aproximación teórica del autoliderazgo de la gestión de investigación, la cual tiene como escenario la Subdirección de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez, perteneciente a la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. En este contexto, se enmarcó en una investigación cualitativa de tipo etnográfico, en la modalidad de trabajo de campo. En relación con el análisis e interpretación de la información suministrada por los cinco sujetos de investigación, se puede afirmar que existe vinculación entre el autoliderazgo y la gestión de investigación en la SIP Así mismo, se determino una predominancia de los niveles I y II de la Categoría de Autoliderazgo según Pereira, (2005).En cuanto a la categoría gestión se encontró que los investigadores y gerentes dirigen sus acciones hacia la productividad, el trabajo en equipo y el aprendizaje obtenido de la producción e intercambio del conocimiento
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