TRAINAIR PLUS COMO METODOLOGIA DE ENSEÑANZA EN EL CONTEXTO DE LA NUEVA GENERACIÓN DE PROFESIONALES AERONÁUTICOS EN VENEZUELA
ROJAS, Magally.
TRAINAIR PLUS COMO METODOLOGIA DE ENSEÑANZA EN EL CONTEXTO DE LA NUEVA GENERACIÓN DE PROFESIONALES AERONÁUTICOS EN VENEZUELA.
DIALÓGICA, [S.l.], v. 12, n. 2, p. 200-216, jan. 2017.
ISSN 2244-7954.
Disponible en: <http://historico.upel.edu.ve:81/revistas/index.php/dialogica/article/view/4465/2300>. Fecha de acceso: 14 may 2025