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| Vol. 10, Núm. 1 (2013): Enero-Junio | EL ESTRÉS DE CRIANZA EN MADRES DE HIJOS CON LA CONDICIÓN DE AUTISMO SEVERO (CAS) | Resumen PDF |
| Oscar Ramírez (UNESR), Dileidys Mogollón (CIPPS) | ||
| Vol. 17, Núm. 1 (2020): Enero-Junio | El Interés por la Vida y Obra de Dante Alighieri en Venezuela La Movida Dantesca del Último Quinquenio | Resumen PDF |
| Mariano Palazzo | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2013): Julio-Diciembre | EL LENGUAJE Y LOS PROCESOS INTERCULTURALES EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LA GLOBALIZACIÓN | Resumen PDF |
| Omaira Chacón (UC), Alehem Fernández (UC) | ||
| Vol. 10, Núm. 1 (2013): Enero-Junio | EL LIBRO EDUCACIÓN, CULTURA, POLÍTICA Y SOCIEDAD EN AMÉRICA LATINA: UN DIÁLOGO EN CONSTRUCCIÓN | Resumen PDF |
| Yajaira Rodríguez (UC) | ||
| Vol. 15, Núm. 1 (2018): Enero-Junio | EL MANEJO DEL PODER GERENCIAL DESDE UNA VISIÓN FENOMENOLÓGICA | Resumen PDF |
| Marmeric P. Rondón | ||
| Vol. 7, Núm. 1-2 (2010): Edición Especial | EL ROL DE LOS FORMALISMOS MATEMÁTICOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN GEOMETRÍA | Resumen PDF |
| Ana Ismenia Hernández, Paola Molero, Ana Isabel Hernández, Gloria Rendina, María González | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2013): Julio-Diciembre | EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LA INNOVACIÓN Y LA INCERTIDUMBRE | Resumen PDF |
| José Rafael Rodríguez (UPEL), Scarlet Kiriloff (UPEL), Yadhyra Rivero (UPEL) | ||
| Vol. 10, Núm. 1 (2013): Enero-Junio | EL TRABAJO DE GRADO Y LOS ENFOQUES METODOLÓGICOS: UNA VISIÓN DESDE SUS PROPIOS ACTORES. CASO: MAESTRÍA EDUCACIÓN SUPERIOR UPEL MARACAY | Resumen PDF |
| José Felipe Cabeza (UPEL) | ||
| Vol. 11, Núm. 1 (2014): Enero-Junio | El uso del blog como recurso didáctico para la enseñanza de computación e informática en el Instituto Universitario de la Policía Científica IUPOLC | Resumen PDF |
| Yermys Parada (UPEL) | ||
| Vol. 17, Núm. 1 (2020): Enero-Junio | Elementos Claves para la Construcción de una Secuencia Didáctica Dentro de la Teoría Antropológica de lo Didáctico | Resumen PDF |
| Kenny Piña | ||
| Vol. 16, Núm. 2 (2019): Julio-Diciembre | Estado Funcional en el Adulto Mayor, Factor de Riesgo de Violencia Perversa | Resumen PDF |
| Dafne Astrid Gómez Melasio, Jesús Acevedo Alemán | ||
| Vol. 16, Núm. 1 (2019): Enero-Junio | Estimulación del Pensamiento Crítico y Reflexivo en el Niño y la Niña de Edad Infantil. Acercamiento Hermenéutico a un Acontecer | Resumen PDF |
| Michel Parisca | ||
| Vol. 13, Núm. 2 (2016): Julio-Diciembre | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LAPREVENCIÓN DE INFECCIONES DE TRASMISIÓN SEXUAL Y EMBARAZOS EN LA POBLACIÓN ADOLESCENTE | Resumen PDF |
| Gennifer Flores (UNESR) | ||
| Vol. 12, Núm. 2 (2015): Julio-Diciembre | ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES PARA ENSEÑAR EDUCACIÓN SEXUAL CONSIDERANDO LOS ENFOQUES PSICOLÓGICOS, SOCIOLÓGICOS, EVOLUTIVOS Y COGNITIVOS | Resumen PDF |
| Teresa Goncalves | ||
| Vol. 15, Núm. 1 (2018): Enero-Junio | ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN DEL ESTRÉS EN EL DOCENTE COMO GERENTE DE AULA | Resumen PDF |
| Daizi L. Rodríguez M. | ||
| Vol. 15, Núm. 1 (2018): Enero-Junio | ESTUDIO DE LA GEOMETRÍA DEL ESPACIO MEDIANTE LA METODOLOGÍA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE POR PROYECTO | Resumen PDF |
| Lucas Javier Galvis | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2016): Enero-Junio | EURITMIA: UN CAMINO EXPERIENCIAL PARA LA EDUCACIÓN INICIAL | Resumen PDF |
| Diana Bolívar, (U. E. E. “El Libertador”) | ||
| Vol. 12, Núm. 2 (2015): Julio-Diciembre | FENOMENOLOGÍA DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL EDUCATIVA VENEZOLANA | Resumen PDF |
| Iván Torres, José Morales, Gregoria Blanco | ||
| Vol. 13, Núm. 2 (2016): Julio-Diciembre | FORMACIÓN DIDÁCTICA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRÓXIMOS A EGRESAR DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA | Resumen PDF |
| Josefa Méndez, (IUPMRAB) | ||
| Vol. 16, Núm. 1 (2019): Enero-Junio | Formación Inicial en Geometría del Profesor de Educación Primaria Desde una Perspectiva Curricular | Resumen PDF |
| Belén Arrieche Alvarado, Martha Iglesias Inojosa | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2015): Enero-Junio | Funciones del marcador discursivo pues: en un corpus oral | Resumen PDF |
| Gloriella Guevara | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2015): Enero-Junio | Fundamentación ontológica y mundo de vida como posibilidad para pensar la política | Resumen PDF |
| María Gabriela Marín | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2015): Enero-Junio | Fundamentos teóricos en educación para la identidad musical venezolana | Resumen PDF |
| María Elizabeth Calzolaio | ||
| Vol. 14, Núm. 1 (2017): Enero-Junio | GEOHISTORIA Y VULNERABILIDAD, EN LA DINÁMICA ESPACIAL DEL CENTRO NORTE VENEZOLANO | Resumen PDF |
| Dalí Alejandro Lezama Ladera, UPEL | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2016): Enero-Junio | GERENCIA ESTRATÉGICA DE LA INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL, UNA EXPERIENCIA LLAMADA SAE UC | Resumen PDF |
| Eva Monagas, UC | ||
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