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| Vol. 13, Núm. 2 (2016): Julio-Diciembre | METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE CIENCIA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA “FEDERICO BRITO FIGUEROA” | Resumen PDF |
| Freya Pacheco (UPTA) | ||
| Vol. 17, Núm. 1 (2020): Enero-Junio | Modelo de Estrategias Interactivas Colaborativas para el Aprendizaje del Individuo Vegetal | Resumen PDF |
| Milagros Símon de Astudillo, Gladys Dávila, Isbeth Linares, Mercedes Rodríguez, Moisés May | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2016): Enero-Junio | MODELO PARA LA AMBIENTALIZACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA ESPECIALIDAD DE QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (UPEL) | Resumen PDF |
| Hermes Ledezma, José Manuel Briceño, Christiam Álvarez, (UPEL) | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2017): Julio-Diciembre | NECESIDADES EDUCATIVAS Y LINGÜÍSTICAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA | Resumen PDF |
| Esther Moraleda, Alfonso Martínez, Teresa Carchenilla, Marta Albanades | ||
| Vol. 11, Núm. 2 (2014): Julio-Diciembre | Necesidades sociales, políticas, educativas: Una visión desde el contexto universitario en Venezuela | Resumen PDF |
| Nora Pinto (IPMAR), Gladys Girón (IPMAR), Wilmarys Mac-Lellan Villegas (IPMAR) | ||
| Vol. 16, Núm. 1 (2019): Enero-Junio | Pasos y Movidas Retóricas Presentes en el Planteamiento del Tema o Problema de los Trabajos de Grado de la Maestría en Lingüística (UPEL – Maracay) | Resumen PDF |
| Vanessa Guzmán, Naendry Pinto | ||
| Vol. 11, Núm. 2 (2014): Julio-Diciembre | Perspectiva intercientífica entre geomorfología y ecogeografía | Resumen PDF |
| Alexander Carmona (IPMAR) | ||
| Vol. 11, Núm. 2 (2014): Julio-Diciembre | Portada | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 11, Núm. 1 (2014): Enero-Junio | Portada | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 12, Núm. 2 (2015): Julio-Diciembre | Portada | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2015): Enero-Junio | Portada | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2016): Enero-Junio | Portada | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 15, Núm. 1 (2018): Enero-Junio | Portada | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 17, Núm. 1 (2020): Enero-Junio | Portada | Resumen PDF |
| Christiam Alvarez | ||
| Vol. 15, Núm. 2 (2018): Julio-Diciembre | Portada | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 17, Núm. 2 (2020): Julio-Diciembre | Portada 17 2020-2 | Resumen PDF |
| Christiam Alvarez | ||
| Vol. 13, Núm. 2 (2016): Julio-Diciembre | Portada 2016-2 | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 14, Núm. 1 (2017): Enero-Junio | Portada 2017-1 | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2017): Julio-Diciembre | Portada 2017-2 | Resumen PDF |
| Ingrid Camacho | ||
| Vol. 16, Núm. 1 (2019): Enero-Junio | Portada 2019-1 | Resumen PDF |
| Christiam Alvarez | ||
| Vol. 16, Núm. 2 (2019): Julio-Diciembre | Portada 2019-2 | Resumen PDF |
| Christiam Alvarez | ||
| Vol. 17, Núm. 3 (2020): Edición Especial Currículo | Portada 2020-3 | Resumen PDF |
| Christiam Alvarez | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2016): Enero-Junio | PROGRAMA PARA LA PREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES RENALES HUMANAS DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES | Resumen PDF |
| David Sánchez, E. B.N. Experimental “Venezuela” | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2012): Enero-Junio | PROGRAMAS DE PREVENCIÓN DE ADICCIONES SIN DROGA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN | Resumen PDF |
| Belén Quintero Ordoñez, María Amor Martín Fernández, Juan Antonio Fuentes Esparrell | ||
| Vol. 16, Núm. 1 (2019): Enero-Junio | Promoción de la Comprensión Lectora en Inglés | Resumen PDF |
| José Barrios González, Loyda Navas | ||
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