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| Vol. 9, Núm. 2 (2012): Julio-Diciembre | PROPUESTA DE DEFINICIONES, CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION DE LA TESIS DOCTORAL, A PARTIR DE LOS SIGNIFICADOS EN TESISTAS, TUTORES Y GERENTES DEL PROCESO | Resumen PDF |
| Daniela Dejay Dubuisson (UPEL) | ||
| Vol. 15, Núm. 1 (2018): Enero-Junio | PROYECTOS FORMATIVOS PARA LA AUTOGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO | Resumen PDF |
| Alberto E. Martínez M., Yajaira J. Rodríguez N., Olga I. Sosa F. | ||
| Vol. 11, Núm. 1 (2014): Enero-Junio | Radiografía de la violencia en américa latina y Venezuela: (Algunos apuntes) | Resumen PDF |
| Rafael González (IPMAR), Ángel Mercado (UNES) | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2015): Enero-Junio | Reflexiones sobre la vivencia del educando con autismo desde el simbolismo de Carrol y la ética según Habermas | Resumen PDF |
| Dileidys Elena Mogollón | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2012): Enero-Junio | REGLAS EPISTÉMICAS EN EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO GRIEGO Y MEDIEVAL | Resumen PDF |
| Williams Rodríguez | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2015): Enero-Junio | Responsabilidad social y gestión organizacional en la Universidad de Carabobo: Sincronismo ineludible en cambios coyunturales | Resumen PDF |
| Luis Sidorovas | ||
| Vol. 17, Núm. 2 (2020): Julio-Diciembre | Revista Dialógica Julio-Diciembre 2020-2 | Resumen PDF |
| Christiam Alvarez | ||
| Vol. 17, Núm. 3 (2020): Edición Especial Currículo | Revista Dialógica Vol. 17 Edición Especial NC | Resumen PDF |
| Christiam Alvarez | ||
| Vol. 12, Núm. 2 (2015): Julio-Diciembre | SALUD INTEGRAL Y CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE CARABOBO VALENCIA VENEZUELA | Resumen PDF |
| Alida Malpica, Ada Dugarte | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2017): Julio-Diciembre | SEXUALIDAD Y FRACTURA DE PENE: UN ACERCAMIENTO AL CONOCIMIENTO QUE POSEEN LOS SUJETOS DEL SEXO MASCULINO | Resumen PDF |
| José Hidalgo, Gustavo Oropeza, Milagro Rodríguez | ||
| Vol. 16, Núm. 1 (2019): Enero-Junio | Significados de la Educación Ambiental: Una Visión Desde el Quehacer Educativo Universitario. Caso UPEL Maracay | Resumen PDF |
| David G. Sánchez V. | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2013): Julio-Diciembre | SISTEMA HIPERMEDIAL COMO HERRAMIENTA DE APOYO AL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN | Resumen PDF |
| Yermys Parada (UPEL) | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2017): Julio-Diciembre | SOFTWARE EDUCATIVO PARA EL APRENDIZAJE DE LA TEORÍA DE GRAFOS EN LA UNIDAD CURRICULAR MATEMÁTICA DISCRETA | Resumen PDF |
| Thibisay Rincones | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2017): Julio-Diciembre | TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS DE SOBREVIVENCIA ESCOLAR: Arqueología al campus educativo moderno | Resumen PDF |
| Edgar Balaguera | ||
| Vol. 13, Núm. 1 (2016): Enero-Junio | TELETRABAJO Y OUTSOURCING COMO HERRAMIENTAS DE OPTIMIZACIÓN E INNOVACIÓN LABORAL EN UN ENTORNO GLOBALIZADO | Resumen PDF |
| Airlys Bello, UC | ||
| Vol. 17, Núm. 2 (2020): Julio-Diciembre | Tendencias Pedagógicas y Currículo, Vías para la Armonización de la Transformación Curricular | Resumen PDF |
| Betsi Fernández, Rosario Ramírez | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2015): Enero-Junio | Teoría socio política y educación, entre la modernidad ilustrada y la contemporaneidad temprana: Apuntes para su estudio | Resumen PDF |
| Rodolfo Ochoa | ||
| Vol. 14, Núm. 2 (2017): Julio-Diciembre | TRAGEDIAS Y LOS VALORES CONTINGENTES | Resumen PDF |
| Ricardo Aquiles Gónzalez | ||
| Vol. 12, Núm. 2 (2015): Julio-Diciembre | TRAINAIR PLUS COMO METODOLOGIA DE ENSEÑANZA EN EL CONTEXTO DE LA NUEVA GENERACIÓN DE PROFESIONALES AERONÁUTICOS EN VENEZUELA | Resumen PDF |
| Magally Rojas | ||
| Vol. 17, Núm. 3 (2020): Edición Especial Currículo | Transformación Curricular Universitaria: Respuesta Compleja para Problema Complejo | Resumen PDF |
| Norelvis Cecilia Saturnini Pacheco, Nilva Liuval Moreno de Tovar | ||
| Vol. 17, Núm. 3 (2020): Edición Especial Currículo | Un Entorno Virtual Emergente Después del Covid-19 para el Departamento de Biología (UPEL-IPMAR) Venezuela | Resumen PDF |
| Maria Rosa Simonelli de Yaciofano, Milagros Símon | ||
| Vol. 14, Núm. 1 (2017): Enero-Junio | UN MODELO AXIOMÁTICAMENTE VALIOSO Y AFECTIVO | Resumen PDF |
| Rolando Antonio García, UPEL | ||
| Vol. 17, Núm. 2 (2020): Julio-Diciembre | Una Mirada a los Cambios Tecnológicos del Siglo XXI desde la Perspectiva Laboral y Organizacional | Resumen PDF |
| Marylin Barraza de Capriles | ||
| Vol. 17, Núm. 3 (2020): Edición Especial Currículo | Una Nueva Realidad Educativa: Las TIC-TAC-TEP y el Wifi Neuroemocional en la Planificación Curricular | Resumen PDF |
| Irene Puigvert Carbonell | ||
| Vol. 14, Núm. 1 (2017): Enero-Junio | UNIVERSIDAD Y CULTURA CIUDADANA | Resumen PDF |
| Juana Marrero, UPTAMCA | ||
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