Rendimiento académico, género y logro alcanzado en las UEN Héctor Rojas Meza y Rafael Monasterio

Andrés Arismendi; Jesús Emilio Méndez; Gilberto Rodríguez; Pedro Timaure

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Acerca de los autores/as

Andrés Arismendi
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de

Profesor en Matemática, egresado de la UPEL-IPB. Magíster en Matemática Aplicada, egresado de la UCLA - UNEXPO UPEL. Candidato a Doctor del Doctorado en Educación (PIDE) de la UCLA - UNEXPO - UPEL. Profesor de la UPEL - IPB. Coordinador del Programa de Informática y del área de Matemática Aplicada.

Jesús Emilio Méndez
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de

Licenciado en Matemática, egresado de San Diego State University (USA). Magíster en Matemática Aplicada, egresado de National University, San Diego (USA). Candidato a Doctor del Doctorado en Educación (PIDE) de la UCLA - UNEXPO - UPEL. Profesor de la UPEL - IPB. Coordinador del área de cálculo.

Gilberto Rodríguez
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de

Profesor en Matemática, egresado de la UPELIPB. Magíster en Matemática Aplicada, egresado de la UCLA-UNEXPO-UPEL. Candidato a Doctor del Doctorado en Educación (PIDE) de la UCLA-UNEXPO-UPEL. Ha trabajado en educación superior en la UCLA, UNEXPO, UFT y IUTAJS.

Pedro Timaure
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de

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Formato impreso:	Depósito legal: ppi99702LA124 ISSN: 1316-6212
Formato electrónico:	Depósito legal: ppi201002LA3674 ISSN: 2244-7296

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