Formato impreso: | Depósito legal: ppi99702LA124 ISSN: 1316-6212 |
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Teodoro Vizcaya
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de
Licenciado en Bioanálisis. Especialista en Química aplicada. Master en Educación, Mención enseñanza de la Química de la UPEL-IPB. Profesor Agregado de la UPEL-IPB. Miembro de la línea de investigación “Estrategias y recursos en la enseñanza y aprendizaje de la Química”. Miembro de la Sociedade Brasileira de anàlises clínicas.
Rafael Asuaje
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de
Profesor de Ciencias experimentales mención Química de la UPEL-IPB. Master en Educación, Mención enseñanza de la Química de la UPEL-IPB. Director del Liceo Mario Briceño Iragorry.
Oscar Gutiérrez
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de
Profesor Titular UPEL-IPB. Master en Ciencias, Mención Química en University of Utah, USA. Profesor Meritorio Nivel III. CONABA, 2000. Docente de la Maestría de Educación, Mención enseñanza de la Química en la UPEL-IPB. Coordinador la línea de Investigación “Estrategias y recursos en la enseñanza de la Química”. Candidato Promoción al Investigador, PPI.