Cuántica creativa: una experiencia educativa en el area de competencias laborales

Resumen

El siguiente artículo se enmarca en la modalidad experiencia educativa, y presenta la combinación de vivencias cuánticas creativas en el área de competencias laborales. Los participantes fueron dieciocho docentes de la Escuela Técnica "Rómulo Gallegos" de San Felipe. Edo. Yaracuy. El estudio se ubica en el paradigma cualitativo empleando  la metodología investigación acción, aplicándose técnicas como la observación participante, encuestas, cuestionarios y grupos focales. Dicha experiencia consistió en talleres distribuidos en dos fases. Una, refiere un proceso de adquisición de conocimientos y sensibilización de temáticas.  La otra, enfoca Factores y Canales de Cuántica Creativa; y, Competencias personales laborales. Los resultados indicaron que los docentes son capaces de asimilar, experimentar y optimizar  conscientemente sus procesos cuánticos creativos,  y el de sus pares, además, de emplear técnicas de reflexión y creatividad,  para desempeñarse con eficiencia y competitividad en el campo laboral. Se considera entonces que esta investigación constituye un aporte significativo para el crecimiento personal y grupal de los docentes.