9.- Formación Socio Ética del Docente Venezolano, Un Enfoque hacia La Cultura Tecnológica

YOJANA MAYERLIN SANABRIA (UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE)

Resumen


El  presente ensayo se centra en la temática de formación socio ética, que supone lograr una cultura tecnológica a la luz de los avances de la Venezuela actual. Se consideran los postulados de formación de quienes precisan al ser ético como reflexivo, participativo y responsable de las acciones que realiza en convivencia con otros .La formación socio ética supone la reflexión individual o colectiva que subyace en los individuos, desde su  realidad, se abordaran aspectos  de relevancia que permitan definir, argumentar y presentar esta categoría, lo que conlleve a vislumbrar los valores inmersos en la formación de profesores  como protagonistas de la educación venezolana desde la ética, encaminados en la comprensión de los entornos y comunidades virtuales  desde la cultura tecnológica como elemento determinante de las sociedades postmodern


Palabras clave


ética; Formación socio ética; cultura tecnológica

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Depósito legal: ppi99702LA124
ISSN: 1316-6212
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ISSN: 2244-7296

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