5. Trabajo colaborativo en el aula: experiencias desde la formación docente

Marisabel Maldonado Perez (UPEL-IPB); Thaleidys Sánchez (UPEL-IPB)

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Marisabel Maldonado Perez (UPEL-IPB)
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de

Profesora de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico “Luís Beltrán Prieto Figueroa”, Barquisimeto. Ingeniero Industrial, mención Gerencia. Magíster en Educación, mención Gerencia Educativa. Acreditada por el Programa PEI, Nivel A. Coordinadora del Núcleo de investigación en Comportamiento Organizacional, UPEL-IPB.

Thaleidys Sánchez (UPEL-IPB)
UPEL-IPB
Venezuela, República Bolivariana de

Profesora de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico “Luís Beltrán Prieto Figueroa”, Barquisimeto. Adscrita al Departamento de Educación Técnica, Categoría Asistente. Docente en Mecánica Industrial. Magíster en Educación Técnica. Investigadora activa en la línea de investigación en Comportamiento Organizacional y Productividad.

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Formato impreso:	Depósito legal: ppi99702LA124 ISSN: 1316-6212
Formato electrónico:	Depósito legal: ppi201002LA3674 ISSN: 2244-7296

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