Vol. 11, Núm. 1

Abril 2007

Tabla de contenidos

Editorial
Wilfredo Jiménez
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Artículos

El Pensamiento Borroso en la vida diaria
Belkis López de Lameda, Gloria López de Tkachenko
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Errores frecuentes en los trabajos de grado de las Maestrías en Educación
Carlos Ruiz Bolívar, Bettys Arenas de Ruiz
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Programa para la formulación de líneas de investigación bajo el enfoque holístico en el IUTAJS
Ninoska Cabrera, Luis J. Gómez V.
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La relación familia-escuela-comunidad: una aproximación fenomenológica
Leonardo Castillo, Martín García
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Una aproximación a los conceptos: Paradigma, Modernidad y Postmodernidad
Elda María Rodríguez
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Don Lisandro Alvarado: un paradigma vigente para la Universidad Centroccidental
Ayolaida Rodríguez Miranda
Construcción de un modelo de planificación para clases de aritmética vía e-learning e inteligencias múltiples
Adamitza Santaella H., Marialejandra Torres, Yamilet Quintana
¿Fenómenos fonéticos-fonológicos o procesos de evolución fonetológica?
Chinger Zapata
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Valores relacionados con sexualidad, alcoholismo y tabaquismo en adolescentes. Manual teórico-práctico para su desarrollo
Carli R. Pérez Valero, Nora Molina de Colmenares
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Percepción y educación sobre la biotecnología en las escuelas agropecuarias del estado Yaracuy
Henry Mujica, Carmen Julia Reyes
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El sistema prosódico español venezolano
Angel Milano
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El papel de la cognición y de la metacognición en la comprensión lectora
Isabel Ocanto Silva
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