Vol. 14, Núm. 3

Año 2010 Septiembre-Diciembre

Tabla de contenidos

Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

1. Estudio de la evolución de los esquemas conceptuales previos asociados al infinitesimal: caso del alumno (2)
Carmen Valdivé (UCLA), Sabrina Garbín (USB)
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3-31
2. El portafolio como alternativa de evaluación en inglés para propósitos específicos
Bexi Perdomo (ULA)
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32-52
Editorial
Gerardo Corbo
1-2

Revisiones Documentales

3. Desarrollo de la intuición del estudiante a través de estrategias didácticas creativas
Elena Bravo (UPEL-IPB), Livia Hernández de Macías (UPEL-IPB), José O. Martínez (UPEL-IPB)
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53-77
4. Evaluación en el servicio comunitario: una mirada reflexiva en la UPEL-IPB
Nellys Castillo (UPEL-IPB), Ana Colmenares (UPEL-IPB)
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78-94

Ensayos

5. Alcance de las tecnologías de información y comunicación (TICs) como agente socializador en Venezuela
Ana Yarithza Alvarado (UPEL-IPB)
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95-108
6. Transformación del hacer docente de educación especial desde una relación dialógica y amorosa
Yarinés Perdomo (UPEL-IPB), Yuraima Matos (UNESR)
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109-122
7. Significatividad del proyecto de vida en el estudiante de Educación
Yicsell Alejos (UPEL-IPB), Elida Sandoval (UPEL-IPB)
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123-134
8. Pedagogía y educación postmoderna en el pensamiento de José Pascual Mora
Wilmer Sivira (UPEL-IPB)
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135-147

Árbitros colaboradores

Lista de árbitros colaboradores del volumen 14 año 2010
 
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148