Vol. 15, Núm. 3

Año 2011 Septiembre-Diciembre

Tabla de contenidos

Editorial
María Lourdes Piñero
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Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

1. Trabajo docente y respeto a la dignidad en el contexto de la educación media venezolana
Ciro Hernández Valderrama (IUTPC), María Teresa Herrera (UPEL-IPB)
PDF
3-26
2. Estrategias de comprensión lectora en libros de inglés como lengua extranjera
Chinger Zapata (UPEL-IPB)
PDF
27-52
3. Variables para la elaboración del perfil de estudiantes de inglés: carreras cortas en la USB
Carlos Alberto Mayora (USB)
PDF
53-75

Experiencias Educativas

4. La plataforma MOODLE como herramienta evaluativa en los entornos virtuales de aprendizaje (EVA). Una experiencia con usuarios en la UPEL-IPB
Karla Flores (UPEL-IPB), María de la Soledad Bravo (UPEL-IPB)
PDF
76-101

Revisiones Documentales

5. Las competencias como vínculo entre la educación y el mundo laboral
Sigrit Colmenárez de Pérez (UNEXPO)
PDF
102-127

Ensayos

6. La Universidad y su compromiso social: una necesidad apremiante en Venezuela
Alberto Rodríguez (UPEL-IPB)
PDF
128-144
7. La transformacion universitaria desde la cultura del poder
Alfonso Carrillo (UNEXPO)
PDF
145-163

Árbitros colaboradores

Lista de árbitros colaboradores del volumen 15 año 2011
 
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164