Vol. 11, Núm. 3

2007 - Número Extraordinario

Tabla de contenidos

Editorial
Wilfredo Jiménez
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Artículos

Formación docente en la práctica profesional de Ciencias Sociales de la UPEL-IPB desde la interdisciplinariedad
Lexy Mujica, Isolisbeth González, Elsy Peraza de Cupido
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Paradigmas educativos del siglo XX: Educación, Desarrollo y TIC
Lesbia Colina Colina
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Perspectiva etnográfica de la calidad del desempeño gerencial en el aula de los docentes de postgrado de la Universidad Yacambú, ubicada en Barquisimeto, estado Lara
Zaida Prado, Liee Mejías de Pichardo
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Danza de emociones y sentidos al ritmo de un concierto de imágenes
Víctor Parra
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Diseño instruccional de la educación en línea usando el modelo ASSURE
Alirio Antonio Dávila, Judith Francisco Pérez
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Tecnología educativa: construcción social en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Yvonne Mendoza
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Organizaciones virtuales de educación superior: de la utopía a la realidad
Luis Mathison, Luis Rafael García García, Antonio Gándara
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El club conversacional: una estrategia interaccional de aprendizaje para estudiantes de inglés como lengua extranjera
Lidia Govea Piña
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¿Por qué software libre en la educación?
Olid Pernalete, Beatriz Mendoza, Patricia Quiroga
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Aplicación de macrorreglas en la síntesis de textos argumentativos: una propuesta didáctica
Mariela Pérez
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El docente de educación física: una visión de su praxis pedagógica
Mercedes Moraima Campos, Henry Zambrano
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Estudio comparativo de las características antropométricas de las gimnastas larenses con las gimnastas que participaron en el Campeonato Panamericano en Medellín
Kerio Yústiz, Orlando Gutiérrez, Loreana Ramírez
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Geografía física, geología y geomorfología: una trilogía científica al servicio del hombre
Argenis Montilla Pacheco
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