PLAN DE ACCIÓN ORIENTADO AL EMPRENDIMIENTO PARA LA AUTOGESTIÓN PRODUCTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN FE Y ALEGRÍA

Resumen

La actualidad social y económica posiciona la formación productiva de los estudiantes como un aspecto indispensable de su capacitación personal para impulsar el emprendimiento individual que conlleve al trabajo desde el quehacer cotidiano. El propósito de esta investigación es un plan de acción que oriente a los estudiantes del sexto año en Fe y Alegría al emprendimiento y la autogestión de recursos que le sirvan de sustento para la productividad y desarrollo desde iniciativas locales, que les permita facilitar su independencia en la toma de decisiones y en la gestión de proyectos que respondan a las necesidades de su entorno bajo iniciativas de sustentabilidad. El estudio fue apoyado con el enfoque cuantitativo, bajo la modalidad de proyecto factible, con carácter descriptivo y de campo, la técnica implementada fue la encuesta con un cuestionario (mixto) donde estudiantes han manifestado la importancia de emprender acciones que le permitan independizarse a través de la ejecución de actividades prácticas enmarcadas en la motivación al logro. Los resultados se representan en gráficos de líneas donde se evidencia la necesidad de consolidar la propuesta de un plan que contribuya a la formación para la actividad productiva hacia el emprendimiento de los estudiantes en sus comunidades.