HUELLAS RURALES

Open Journal Systems
Servicio de ayuda de la revista
Usuario/a
Notificaciones
  • Vista
  • Suscribirse
Idioma
Contenido de la revista

Examinar
  • Por número
  • Por autor/a
  • Por título
  • Otras revistas
Tamaño de fuente

Información
  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as
Palabras clave Cultura Procedimental, uso y Manejo Seguro de Agroquímicos. Educación Enfoques metodológicos, Enseñanza del inglés, Ruralidad, políticas educativas en Colombia. Estado Estrategias, Responsabilidad académica administrativa, Profesores de ETA Gervasio Rubio. Explicación Geográfica, Siglo XIX, Compleja Realidad Contemporánea. Formación de docentes, docente normalista, Escuela Normal Superior. Grupos Sociales. Hombre Juego, Física, ciudad, aprendizaje. Sustentabilidad Tecnologías de la información, JAVA, NetBeans IDE 8.1, MySQL (phpMyAdmin). docente universitario, alma mater, formación y práctica. educación, matemática, enseñanza de la matemática. epistemología formación Agroecológica, agroecosistemas, dimensión ambiental, desarrollo rural. preservación proyectos productivos, desarrollo, educación técnica sustentable teoría crítica transdisciplinariedad.
Número actual Logotipo de Atom
Logotipo de RSS2
Logotipo de RSS1
  • Inicio
  • Acerca de
  • Iniciar sesión
  • Buscar
  • Actual
  • Archivos
Inicio > Archivos > Vol. 9, Núm. 2 (2021)

Vol. 9, Núm. 2 (2021)

Huellas Rurales

Tabla de contenidos

Ensayos

UNA MIRADA A LAS CONTRIBUCIONES DE LA LECTURA CRÍTICA EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
Francisco Adonis Amaris Lara.
PDF

Productos de Investigación

PERPECTIVA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN EN LA FRONTERA COLOMBO-VENEZOLANA.
Fermín Bautista Caicedo
PDF
La educación familiar como fundamento para la educación inclusiva en la escuela
Flor Alba Lizarazo Sandoval
PDF
REFERENTES SOBRE EDUCACIÓN Y SU RELACION LOS ESCENARIOS SOCIALES.
Gerardo Mora Garnica
PDF
DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREADORA EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA
Sonia Paulina Velásquez Boneth
PDF