HACIA LA CALIDAD EN EDUCACIÓN AGRÍCOLA UNIVERSITARIA:UNA MISIÓN POSIBLE

Resumen

En este artículo se desarrollan algunas opiniones y conceptos sobre la calidad en la educación agrícola  universitaria. El propósito  ¡es llamar la atención sobre los desafíos y el compromiso docente y social de las universidades dada la creciente percepción del impacto de la producción agropecuaria sobre la humanidad. Estas reflexiones son producto de una investigación de carácter documental con acceso a diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas derivadas de foros, reuniones y congresos nacionales e internacionales relacionadas con métodos de enseñanza para las ciencias del agro y de la vida. Como resultado se identifican algunos elementos contextuales: la misión que debe cumplir la educación agrícola en la  universidad, la enseñanza interdisciplinaria, la educación agrícola no formal, la vocación para la carrera agrícola, la evaluación del aprendizaje, el desarrollo de una educación agrícola científica y la interrelación  educación agrícola-cienciatecnología- sociedad como premisas para el desempeño eficiente de estos  profesionales en el contexto actual y futuro.