LA WEB, UN ENLACE ENTRE LA UNIVERSIDAD Y LA ESCUELA

Resumen

En estos tiempos de cambios suscitados por el auge de las TIC en la Pedagogía, surgen reflexiones y prácticas creativas dirigidas a propiciar la transformación educativa con estrategias innovadoras. En este sentido, el uso de la Web se ha considerado una alternativa eficiente. Ahora bien, ¿Tienen conocimiento los docentes de las ventajas de las páginas Web? ¿Qué acciones ha tomado la Universidad para contribuir a la formación de los docentes que pertenecen a las Instituciones Educativas del entorno? A partir de aquí se desarrolló una experiencia basada en el aprendizaje colaborativo, en cuatro fases: primeramente entrevistas focalizadas a los docentes para determinar competencias. La segunda fase abarcó la formación en herramientas tecnológicas y diseños pedagógicos, después se realizaron asesorías individualizadas; por último la extensión universitaria. Así mismo, según los registros descriptivos obtenidos, resultaron intercambios comunicacionales de aprendizaje en conjunto con la elaboración de páginas Web.