UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR LAS CIENCIAS EN EL CONTEXTO SOCIAL

Resumen

Este artículo constituye un punto de reflexión ante el reto que se demanda de la educación en la actualidad producto del acelerado avance de la ciencia y la tecnología el cual reclama optimizar la calidad de vida de los ciudadanos, ello requiere de una nueva forma de enseñar la ciencia con visión integral del mundo, que permita al profesional de la docencia ser un hombre de avanzada y no estrechamente ligado a su área profesional, otorgándole así, sentido al nuevo rol social de la ciencia y en particular el de la Física, en la búsqueda de soluciones utilitarias, cuyo planteamiento se aborda en este artículo. Puede concluirse que el nuevo rol social de la ciencia y en específico, el de la física debe estar dirigido a formar un hombre que sea capaz de poseer y generar conocimiento, que sea pertinente, audaz y decidido ante los nuevos proyectos que demanda el contexto nacional e internacional.