2010

Núm. 32 Extraordinario, Año 16

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial
Doris Pérez
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Artículos

Currículo como espacio público: Tendencia emergente para innovar en la formación docente
Doris Pérez, Betsi Fernández
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14 - 23
Dimensión ética en la formación de formadores. Profesores, estudiantes y sociedad. Una visión de conjunto
Blanquita C. García G., Teodoro Pinto I., María Alejandra Heríquez G.
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24 - 50
La enseñanza de la química: Instrumentos para mejorar el rendimiento estudiantil
Kendy Bustamante Sánchez, Karla Petit Arteaga
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51 - 63
Programa de capacitación basado en la gerencia de calidad en el aula
Yaritza Saumell, Ninoska Viloria
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64 - 85
Lo problémico y la fundamentación teorética de la práctica profesional docente
Adrián Filiberto Contreras Colmenares
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86 - 110
Producción investigativa de los egresados de la especialización en materiales educativos impresos
Oswaldo Jesús Martinez Padrón, Ana Cristina Bolívar Arellana, María Susana Harringhton Martínez
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111 - 132
Nivel de interacción de los estudiantes de inglés como lengua extranjera
Adrianyi Goitía, Lidia Govea Piña, María Carrasquero
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133 - 125
La orientación educativa en la praxis pedagógica del docente de la UPEL -IPB
Adela Pérez
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126 - 145
Algunas consideraciones para el diseño de páginas web educativas
Rovimar Serrano Gómez
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146 - 164
Apuntes y perspectivas hacia otra formación docente inicial
Leonardo Alberto Uricare Guevara
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165 - 185
Recinto virtual para la promoción de la cultura de paz desde el contexto educativo universitario
María Eugenia Rivera, Norelvis C. Saturnini P
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186 - 199
La práctica profesional: eje de la formación inicial universitaria. Una aproximación conceptual
René Delgado
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200 - 231
La educación ambiental: un reto pedagógico y científico del docente en la educación básica
Lisney Riera, Idania Sansevero, Petra Lúquez
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232 - 243
Trans-investigación: más allá del debate cuantitativo/cualitativo
José Sánchez Carreño, Carlos Pérez Rodríguez, Zajarí De la Ville
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244 - 261
Desempeño de docentes en educación integral en la enseñanza de la comprensión lectora
Zandra Herrera, Beatriz Arrieta
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262 - 285
Perfil del estudiante de nuevo ingreso de la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”
Norberto Valbuena, Zoleida Liendo, Gustavo Basanta
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286 - 302
El espíritu de la modernidad y intercultural
Marilys González
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303 - 312
Cartografía geohistorica: Formación de una estructura espacial urbana indígena. Parroquia Idelfonso Vásquez. Municipio Maracaibo
Yamili Palencia, Isabel Sánchez, Aura Sayago
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313 - 328
Vivencia de estudiantes universitarios durante su carrera. una aproximación etnográfica
Yetzabé González
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329 - 350