Núm. 34 (2011)

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial. Revista Laurus 34. Año 2011
Doris Pérez
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9-11

Artículos

Estrategias para la implementación del recreo dirigido en la primera etapa de educación básica
Teresita Reyes León, Beatriz Arrieta de Meza
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13-39
Aproximación a la cultura científica de los Profesores de Física desde la perspectiva de la resolución de problemas y las actividades experimentales
Ronald Feo, Carlos Miranda
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40-54
La competencia comunicativa intercultural en la escuela
Wuillian Jesús Palmar
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55-74
La incorporación de los recursos tecnológicos interactivos en la enseñanza de las Ciencias Básicas Integradas
Rosalba Talavera Pereira, Yelitza Marcano Aular
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75-91
Los modelos de ecuaciones estructuradas como herramienta de análisis estadístico en la investigación social
Darwin Romero Artigas, Félix José Pascual Miguel, Santiago Iglesias Pradas
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92-120
Personalización de espacios de aprendizaje con Pacie y enfoques metafóricos
Ifigenia Requena Negrón, José Ramón Villanueva Daboin
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121-141
Metodología de capacitación e interacción en E-Learning para consolidar la educación en línea
José Alejandro Perdomo Motolongo, María Nayleet Beltrán Correa
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142-158
Plan de actualización en evaluación cualitativa dirigido a los docentes de educación primaria
Johnny Flores
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159-189
Pertinencia de la interculturalidad y la multiculturalidad en la educación venezolana
Horacio Biord Castillo
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190-211