Vol. 15, Núm. 29 (2009)

Revista de Educación Laurus

Tabla de contenidos

Artículos

PRESENTACION
Universidad Nacional Experimental Libertador
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01 - 10
EL MODELO CONTEXTUAL INTERACCIONISTA Y LAS ESTRATEGIAS METALINGUÍSTICAS
Nour Adoumich
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11 - 32
METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO DE PERFILES BASADOS EN EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
Liliana Canquiz, Alicia Inciarte G.
33 - 52
UNA MIRADA POLÍTICA, AMBIENTAL, ÉTICA Y SOCIAL DE LA GERENCIA
Gustavo Portillo
53 - 75
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA PRUEBA: MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN, EN ESTUDIANTES DE ORIENTACIÓN
Marhilde Sanchez de Gallardo, Ligia Pirela de Faria
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76 - 97
COMUNICACIÓN PERSUASIVA Y MEDIACIÓN DE CONFLICTOS ORGANIZACIONALES EN UNIVERSIDADES EXPERIMENTALES DEL ZULIA
Gustavo Basanta Zamudio
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98 - 113
FORMACIÓN DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL: CONSIDERACIONES PARA ATENDER EL NIVEL MATERNAL (PERÍODO GESTACIONAL)
Marlene Fermin, Yorleidy Gonzalez, Josmary Pazo
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114 - 143
CULTURA DE PAZ EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: UN IMAGINARIO PARA LA CONVICENCIA HUMANA
Luis Gomez
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144 - 167
LAS EXPLICACIONES UNIVERSITARIAS DE FÍSICA: UN ESTUDIO RETÓRICO-ARGUMENTATIVO DE LA TRANSFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Thamara J. Fagúndez, Marina Castells
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168 - 201
CORRESPONSABILIDAD SOCIAL DEL DOCENTE INVESTIGADOR GENERADOR DE UNA CULTURA DE PAZ
Ana Mendez de Garagozzo
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202 - 226
ACTITUDES EXHIBIDAS POR LOS ESTUDIANTES DE QUÍMICA, DURANTE EL MONITOREO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE
Adriana Lucena de Ciafre, Pablo Carmona
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227 - 253
PROPUESTA DE UN MODELO DE INDUCCIÓN PEDAGÓGICA PARA LOS PROFESORES DE LA UNELLEZ-BARINAS
Marvis Rumbos
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254 - 272
EDUCACIÓN Y CRIANZA DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 3 AÑOS: UN ESTUDIO DESDE LAS CREENCIAS Y SABERES DE LAS MADRES
Carolina Blanco
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273 - 292
PRODUCCIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL EN LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
Pablo Arnáez
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293 - 314
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA: UN ESTUDIO DE LA REFORMA EDUCATIVA EN LA ESCUELA VENEZOLANA 1948-1998
Blanca Rojas de Chirinos
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315 - 338
RETROALIMENTACIÓN ORAL CORRECTIVA EN EL AULA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA (ILE)
Oriana Isabel Gutierrez Oduber, Rossanys Jose Miquilena Matos
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339 - 367
E-ACTIVIDAD: ESTRATEGIA DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC AL CURRÍCULO DE FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE DE LA UPEL
Yajaira Del Carmen Oviedo Graterol, Nellys Marisol Castillo Rodriguez
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368 - 390
EL PROYECTO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (2004 - 2007)
Iris Emiliana Arguello Contreras
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391 - 420
SABER PEDAGÒGICO Y DIÁLOGO DE SABERES EN LA FORMACIÓN DOCENTE
Enrique Perez Luna, Jose Sanchez Carreño, Norys Alfonzo
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421 - 434
ARBITROS Y NORMAS DE PUBLICACION
Universidad Nacional Experimental Libertador
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435 - 446