Vol. 14, Núm. 28 (2008)

Revista de Educación Laurus

Tabla de contenidos

Artículos

Revista de Educación Laurus
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
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01 - 10
FORMACION EN TIC: NECESIDAD DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
Marisol Sarmiento, Jenny Guillen
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11 - 34
INTERFERENCIA DE LOS NEOLOGISMOS EN LA COMPRESIÓN LECTORA DE TEXTOS ACADÉMICOS
Beatriz Arrieta de Meza, Rafael D. Meza Cepeda, Judith Batista Ojeda
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35 - 53
ADAPTACIÓN DEL CUESTIONARIO DE LAS DIMENSIONES EN LAS ORGANIZACIONES QUE APRENDEN A UN CONTEXTO UNIVERSITARIO VENEZOLANO
Romulo L. Mayorca H, Jorge J. Ramirez L., Orlando H. Viloria E.
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54 - 69
EL TRABAJO DE GRADO EN EL PROGRAMA DE MAESTRÍA EDUCACIONAL DE LA UNIVERSIDAD YACAMBÚ
Glenda Azocar Gaskin, Martin Garcia Montesinos
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70 - 96
ESTRUCTURAS E INTERACCIONES EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. Una propuesta a partir de los planteamientos teoricos de Piaget y Vigotsky
Yajaira Rodriguez
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97 - 121
LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA BASADA EN PROYECTOS PEDAGÓGICOS DE AULA, SEGUNDA ETAPA EDUCACIÓN BÁSICA 2001-2002
Yelitza C. Guzman V., Manuel V. Centeno R.
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122 - 143
FORMACIÓN CIUDADANA EN LA EDUCACIÓN MÉDICA
Luz Maritza Reyes, Cecilia Carruyo de Vizcaino, Diego Muñoz Cabas
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144 - 157
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS. Una Experiencia en Educacin Superior
Marisabel Maldonado Perez
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158 - 180
LA DIMENSIÓN INTELIGENTE Y EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS: LINEAMIENTOS DIDÁCTICOS
Leonor Salazar, Irene Thomas
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181 - 208
MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO
Alicia Cardozo
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209 - 237
NUEVAS CONFIGURACIONES DISCURSIVAS EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN DOCENTE
Yudith Caldera, Mercedes Plaza de Vela
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238 - 249
PROPUESTA PARA LA REDUCCIÓN DE CONFLICTOS EN ESCUELAS DE LA I Y II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Rafael Jose Olivar Linares, Yrida H. Romero
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250 - 272
EQUIDAD PARA INGRESAR AL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR: PROGRAMA API-INDIGENA DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA
Jesus Cendrós Guasch, Judith Aular de Duran, Noraida Marcano
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273 - 294
LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZAS - APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Lesbia Colina Colina
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295 - 314
LAS PREGUNTAS PREVIAS COMO ESTRATEGIAS DE PRE-LECTURA EN LA COMPRESIÓN DE TEXTO DESCRIPTIVOS EN INGLÉS
Eimel Aguero, Lidia Govea Piña
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315 - 338
PARTICIPACIÓN CIUDADANA, EDUCACIÓN PARA LOS VALORES DEMOCRÁTICOS Y LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL ESTADO DE DERECHO Y JUSTICIA
Salvador Camacho, Carmen Yaquelina Reyes
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339 - 366
Revista de Educación Laurus
Universidad Nacional Experimental Libertador
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367 - 392