Vol. 14, Núm. 26 (2008)

Revista de Educación Laurus

Revista de Educación Laurus

Tabla de contenidos

Artículos

Revista de Educación Laurus
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
01 - 10
TIPOLOGÍA DE LAS PRODUCCIONES TEXTUALES ESCRITAS POR SORDOS
Ludmilan Zambrano
11 - 30
LA REFORMA UNIVERSITARIA EN VENEZUELA: Promovida por el Consejo Nacional de Universidades en los noventa
Gertrudis Ziritt, Haydée Ochoa Henríquez
31 - 55
MODELO TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA GENERAR CONOCIMIENTO DESDE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Blanca Chacin
56 - 88
PROPUESTA DE PROYECTOS COLABORATIVOS COMO HERRAMIENTA INTEGRADORA DE LAS TIC EN LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA
Yoliber Ollarves, Neris Chivico
89 - 111
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA: CONTRIBUCIONES AL APRENDIZAJE AUTORREGULADO
Susana Gonda, Jorge J. Ramirez L., Carlos E. Zerpa
112 - 135
ESTUDIO CRÍTICO DE LA OBRA: "LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO". INFORME A LA UNESCO DE LA COMISIÓN INTERNACIONAL SOBRE LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI, PRESIDIDA POR JACQUES DELORS
Jenny Matilde Gullen Celis
136 -167
HERRAMIENTAS DE ESCRITURA BASADA EN LA COMPUTADORA PARA TUTORES Y/O INVESTIGADORES
Graciela Henriquez, Beatriz Veracoechea
168 - 188
LA INTERACCIÓN VERBAL ALUMNO - DOCENTE EN EL AULA DE CLASE (UN ESTUDIO DE CASO)
Zully Camacaro de Suárez
PDF
189 - 206
CRITERIOS DE CONFIGURACIÓN DEL PARRAFO EN LA ESCRITURA ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN
Mahly Martínez
PDF
207 - 225
LA WEB, UN ENLACE ENTRE LA UNIVERSIDAD Y LA ESCUELA
Anny Y. Castillo Rojas, Ana Cecilia Rojas Torres
PDF
226 - 242
ANÁLISIS DE LOS CONSTRUCTOS TEÓRICOS: VIDA COTIDIANA, FAMILIA, AUTOPERCEPCIÓN Y MOTIVACIÓN (PRIMERA ENTREGA)
Gloria López de Tkachenko, Belkis L. De Lameda
PDF
243 - 261
PLAN DE ACCION PARA LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL CURRÍCULO LOCAL
Carmen Varguillas, Silvia Ribot de Flores, Ernestina Baez
PDF
262 - 283
LA INDAGACIÓN UNA ESTRATEGIA INNOVADORA PARA EL APRENDIZAJE DE PROCESOS DE INVESTIGACIÓN
Hermalinda Camacho, Darcy Casilla, Mineira Finol de Franco
PDF
284 - 306
UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR LAS CIENCIAS EN EL CONTEXTO SOCIAL
Iraiza Morillo Moronta
PDF
307 - 318
LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA Y SU CULTURA: UNA VISIÓN DESDE LA POSTMODERNIDAD
Lisbeth Josefina Reales Chacón, Jacinto Antonio Arce Aguirre, Frank Adolfo Heredia Gómez
PDF
319 - 346
REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS VALORES EDUCATIVOS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Mercedes Valentina Salazar Gómez, Maria Teresa Herrera Aponte
PDF
347 - 366
LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN EL AULA. UN MDELO DE ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS
Sileny Meléndez M., Luis J. Gómez V.
PDF
367 - 392
DIEZ OBRAS, UN ORFEÓN Y UNA CÁTEDRA
César Augusto Guillén R., Elizabeth Alvarado Gil
PDF
393 - 417
RESEÑA Y NORMAS DE PUBLICACIÓN
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
PDF
418 - 429