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| Vol. 14, Núm. 26 (2008): Revista de Educación Laurus | DIEZ OBRAS, UN ORFEÓN Y UNA CÁTEDRA | Resumen PDF |
| César Augusto Guillén R., Elizabeth Alvarado Gil | ||
| 2010: Núm. 32 Extraordinario, Año 16 | Dimensión ética en la formación de formadores. Profesores, estudiantes y sociedad. Una visión de conjunto | Resumen PDF |
| Blanquita C. García G., Teodoro Pinto I., María Alejandra Heríquez G. | ||
| Vol. 15, Núm. 29 (2009): Revista de Educación Laurus | E-ACTIVIDAD: ESTRATEGIA DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC AL CURRÍCULO DE FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE DE LA UPEL | Resumen PDF |
| Yajaira Del Carmen Oviedo Graterol, Nellys Marisol Castillo Rodriguez | ||
| 2010: Núm. 32 Extraordinario, Año 16 | Editorial | Resumen PDF |
| Doris Pérez | ||
| Núm. 34 (2011) | Editorial. Revista Laurus 34. Año 2011 | Detalles PDF |
| Doris Pérez | ||
| Vol. 15, Núm. 29 (2009): Revista de Educación Laurus | EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA: UN ESTUDIO DE LA REFORMA EDUCATIVA EN LA ESCUELA VENEZOLANA 1948-1998 | Resumen PDF |
| Blanca Rojas de Chirinos | ||
| Vol. 15, Núm. 29 (2009): Revista de Educación Laurus | EDUCACIÓN Y CRIANZA DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 3 AÑOS: UN ESTUDIO DESDE LAS CREENCIAS Y SABERES DE LAS MADRES | Resumen PDF |
| Carolina Blanco | ||
| Vol. 13, Núm. 25 (2007): Revista de Educación Laurus | EJE TRANSVERSAL VALORES: EPISTEMOLOGÍA Y FUNDAMENTOS CURRICULARES EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE EDUCACIÓN BÁSICA | Resumen PDF |
| Zoleida Liendo Durán, Petra Lúquez de Camacho | ||
| Vol. 14, Núm. 27 (2008): Revista de Educación Laurus | EL ANÁLISIS DE CONTENIDO: Una forma de abordaje metodológico | Resumen |
| Mercedes Moraima Campos, Lexy Auxiliadora Mujica | ||
| Vol. 15, Núm. 30 (2009): Revista de Educación Laurus | EL AUTORITARISMO Y SU EXPRESIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE | Resumen |
| Yecenia Garcia, Beatriz Mendoza | ||
| Núm. 3 (2019): REVISTA LAURUS NUEVA ETAPA (Diciembre 2019) | EL DISCURSO PEDAGÓGICO DE IGNACIO BURK, UN ABORDAJE A PARTIR DE LOS ESTUDIOS DEL DISCURSO | Resumen PDF |
| Enyer Porras, Betsi Fernández | ||
| 2010: Núm. 32 Extraordinario, Año 16 | El espíritu de la modernidad y intercultural | Resumen PDF |
| Marilys González | ||
| Núm. 1 (2018): REVISTA LAURUS NUEVA ETAPA (Diciembre 2018) | EL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y EL MICROBLOGGING: UNA CATEGORIZACIÓN DE SU CONTENIDO | Resumen PDF |
| Carlos Primera Leal, Luis Rafael García García, Hernán Rodríguez Alvarado | ||
| Vol. 15, Núm. 29 (2009): Revista de Educación Laurus | EL MODELO CONTEXTUAL INTERACCIONISTA Y LAS ESTRATEGIAS METALINGUÍSTICAS | Resumen PDF |
| Nour Adoumich | ||
| Núm. 3 (2019): REVISTA LAURUS NUEVA ETAPA (Diciembre 2019) | EL PROFESOR UNIVERSITARIO Y SU PRÁCTICA EVALUATIVA. HACIA LA DISYUNTIVA PEDAGÓGICA DESDE UNA NUEVA CULTURA EVALUATIVA | Resumen PDF |
| Diana Flores Noya, Maria de los Ángeles Reyna | ||
| Vol. 15, Núm. 29 (2009): Revista de Educación Laurus | EL PROYECTO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (2004 - 2007) | Resumen PDF |
| Iris Emiliana Arguello Contreras | ||
| Vol. 14, Núm. 27 (2008): Revista de Educación Laurus | EL TEXTO ESCOLAR, EVOLUCIÓN E INFLUENCIAS | Resumen |
| Yury Torres, Raúl Moreno | ||
| Vol. 14, Núm. 28 (2008): Revista de Educación Laurus | EL TRABAJO DE GRADO EN EL PROGRAMA DE MAESTRÍA EDUCACIONAL DE LA UNIVERSIDAD YACAMBÚ | Resumen PDF |
| Glenda Azocar Gaskin, Martin Garcia Montesinos | ||
| Vol. 13, Núm. 25 (2007): Revista de Educación Laurus | ELEMENTOS DE LA ÉTICA KANTIANA APLICABLES A LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS | Resumen PDF |
| Cesar Montoya, Pavel Cendrós P. | ||
| Núm. 3 (2019): REVISTA LAURUS NUEVA ETAPA (Diciembre 2019) | ELEMENTOS QUE MOTIVAN AL USUARIO A OBTENER CERTIFICACIÓN DE “CURSOS EN LÍNEA” EN EDUCACIÓN SUPERIOR | Resumen PDF |
| Natalia Castañón Octavio, Amanda Sofía Muro Urriola, Carla Fátima Gomes Correia | ||
| Núm. 3 (2019): REVISTA LAURUS NUEVA ETAPA (Diciembre 2019) | ENFOQUES TEÓRICOS QUE SUSTENTAN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y LA CALIDAD TOTAL COMO PARADIGMAS ESENCIALES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA RURAL | Resumen PDF |
| Inés María Moreno | ||
| Vol. 15, Núm. 30 (2009): Revista de Educación Laurus | ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA A PARTIR DE LA ACTITUD DEL ALUMNO | Resumen |
| Jesus Eduardo Pulido | ||
| Vol. 14, Núm. 28 (2008): Revista de Educación Laurus | EQUIDAD PARA INGRESAR AL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR: PROGRAMA API-INDIGENA DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA | Resumen PDF |
| Jesus Cendrós Guasch, Judith Aular de Duran, Noraida Marcano | ||
| Núm. 1 (2018): REVISTA LAURUS NUEVA ETAPA (Diciembre 2018) | ESTRATEGIA INSTRUCIONAL PARA DESARROLLO DEL PROGRAMA INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN LA ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “LEONARDO INFANTE” | Resumen PDF |
| José Ángel Rivas Carrasquel, Edgar Daniel Bello | ||
| Vol. 15, Núm. 30 (2009): Revista de Educación Laurus | ESTRATEGIAS GRUPALES Y EL APRENDIZAJE COMPLEJO EN ESTUDIOS DE POSTGRADO | Resumen |
| Nubia Garcia Yamin | ||
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