PARADIGMA

Maria Aparecida Vivan de Carvalho (UEL-Brasil)
Universidade Estadual de Londrina, Brasil
Brasil

Maria Aparecida Vivan de Carvalho
Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas,
docente da Universidade Estadual de Londrina.
Áreas de conhecimento e investigação: anatomia humana;
avaliação; ensino superior; universidade. Líder de grupo de pesquisa
do CNPq desde 1998: Educação em Ciências e Saúde.
E-mail: mvivancarvalho@gmail.com

Célia Cristiana Fornaziero (UEL-Brasil)
Universidade Estadual de Londrina, Brasil
Brasil

Célia Cristina Fornaziero
Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Londrina,
docente da Universidade Estadual de Londrina.
Áreas de conhecimento e investigação: ensino
na área de anatomia humana; educação na área de saúde.
E-mail: celiafornaziero@gmail.com.

Eduardo Carlos Ferreira Tonani (UEL-Brasil)
Universidade Estadual de Londrina, Brasil
Brasil

Eduardo Carlos Ferreira Tonani
Especialista em Ciências Fisiológicas, docente da
Universidade Estadual de Londrina. Áreas
de conhecimento e investigação: anatomia humana;
tecnologías de ensino. E-mail: etonani@uel.br

Thalles Sanches Valle (UEL-Brasil)
Universidade Estadual de Londrina, Brasil
Brasil

Thalles Sanches Valle
Bacharel em Esporte pela Universidade Estadual de
Londrina. Áreas de conhecimento e investigação:
anatomia humana; artes marciais;
esporte; tecnologias de ensino. E-mail: thalles8@bol.com.br