EL ROL DE LA TAXONOMIA DE BLOOM EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS MODERNOS

Resumen

El objetivo de este trabajo es explorar, por medio de la taxonomía de Bloom, algunos aspectos del lenguaje y de la cognición en función de la enseñanza de idiomas modernos. Además aunque Lee (1972) ha demostrado que no se puede aplicar la taxonomía de Bloom directamente a la enseñanza  de idiomas modernos, veremos que la taxonomía sí tiene un rol importante.