FINALIDADES EDUCATIVAS DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA EN EL CONTEXTO DEL MUNDO GLOBAL

Resumen

Los cambios de la época han trastocado la finalidad tradicional de la enseñanza de la Geografía, limitándola a transmitir la descripción de detalles aislados de una realidad excesivamente abstracta. Los acontecimientos complejos, turbulentos, dinámicos y cambiantes de la actualidad, por el contrario, exigen una orientación geodidáctica que asuma los problemas de la comunidad como escenario inmediato de la acción geográfica. La nueva finalidad deberá orientarse, entre otras, en las siguientes direcciones: (a) El estudio de la vida cotidiana como base del nuevo conocimiento geográfico; (b) La escuela debe facilitar la enseñanza de la geografía desde el entorno comunal y, (c) La enseñanza geográfica debe tener una orientación formativa. Desde esta perspectiva, la práctica pedagógica, estará contribuyendo a menguar la artificialidad de la enseñanza, a estimular el estudio de la realidad inmediata y auspiciar transformaciones significativas en el trabajo escolar cotidiano.
Palabras Clave: Finalidad educativa, enseñanza de la geografía, mundo global.

Abstract
The change of the epoch there is disturbance the traditional purpose of the teaching of the geography, limited to transmit the description of details isolated of a reality excessively abstract. The complex events, turbulent, dynamic and iridescence colors of the present time, for the contrary, they demand an orientation geodidactic that takes on the problems of the community like immediate stage of the geographical action. The new purpose will center, between another, in the after addresses: (a) The study of the daily life should be the base of the new geographical knowledge; (b) The school should facilitate the teaching of the geography from the communal environment and, (c) The geographical teaching should have a formative orientation. From this perspective, the practical pedagogic, she will be contributing to decrease the artificially of the teaching, to stimulate the study of the immediate reality and to support significant transformations in the school daily work.
Key Words: Educational purpose, teaching of the geography, global world.