PARADIGMA

Marina García Rozo (UPEL-Maracay, Venezuela)
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela.
Venezuela, República Bolivariana de

Marina García Rozo
Profesora de Educación Preescolar (UPEL Maracay, 2008) Magister en Educación Infantil (UPEL Maracay, 2013) Candidata Doctoral (Doctorado en Educación, UPEL Maracay) Profesora del área de Psicología (Componente Docente, UPEL Maracay)
Investigador PEII A-1. Investigadora activa del Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma CIEP (UPEL, Maracay) Línea de Investigación en Ciencias Cognitivas
mgrozo@hotmail.com

María Margarita Villegas (UPEL-Maracay, Venezuela)
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela.
Venezuela, República Bolivariana de

Fundadora del Núcleo de Investigadores Junior de la UPEL Maracay; Doctora en Educación (Universidad de Carabobo, 2003); Coordinadora de la Línea de Investigación “Conocimiento e Investigación”; investigadora activa adscrita al Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma, CIEP; Área de Investigación Educativa; Consultora de Investigación en varias universidades latinoamericanas.

margaritavillega@hotmail.com

Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela)
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela.
Venezuela, República Bolivariana de

Co-fundador del Núcleo de Investigadores Junior de la UPEL Maracay; Doctor en Educación (Universidad de Carabobo, 1997); investigador activo adscrito al Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma, CIEP; fredygonzalez@hotmail.com