PARADIGMA

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Acerca de los autores/as

Arnoldo González (UPEL-Maracay,Venezuela) orcid
http://orcid.org/0000-0001-7363-060X

Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela
Venezuela, República Bolivariana de

Profesor de Química egresado del IPMAR-UPEL
Investigador del Núcleo de Investigación en
Didáctica de la Química

Vladimir Zupan (UPEL-Maracay,Venezuela)
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela
Venezuela, República Bolivariana de

Instituto Pedagógico de Maracay-UPEL
Investigador del Núcleo de Investigación
En Didáctica de la Química

Armando Carrasquero-Durán (UPEL-Macaray,Venezuela)
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Maracay-Venezuela
Venezuela, República Bolivariana de

Prifesor del Departamento de Química del
Instituto Pedagogico de Maracay-UPEL
Núcleo de Investigación en Didáctica de la Química
Miembro del Programa de Promoción al Investigador
(PPI-FONACIT)
Acarrasquerrod@latinmail.com

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Inicio > Revista Paradigma 24 (1); Junio de 2003 > González (UPEL-Maracay,Venezuela)
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