PARADIGMA

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Acerca de los autores/as

Mari Sol Sánchez (UPEL, Barquisimeto-Venezuela) orcid
http://orcid.org/0000-0001-7363-060X

Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Barquisimeto-Venezuela
Venezuela, República Bolivariana de

UPEL-IPB. Profesora de Ciencias Experimentales, Mención Química. Magíster en
Educación, Mención Supervisión Educativa. Doctora en Educación. Profesora titular de la
UPEL-IPB, adscrita al Departamento de Ciencias Naturales. Docente y tutora de Postgrado.
Adscrita al Programa de Promoción al Investigador (PPI). Investigadora activa de las líneas de
Investigación: Aprendizaje Organizacional, Gerencia, Contaminación Ambiental y Elaboración
de Materiales a bajo Costo. marisolsanchez@icnet.com.ve

Blanca Rojas (UPEL,Barquisimento-Venezuela)
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Barquisimeto-Venezuela
Venezuela, República Bolivariana de

Profesora de Ciencias Naturales, Mención Biología. Magíster en Educación, mención
Investigación Educacional. Doctora en Educación. Profesora a Dedicación exclusiva adscrita al
Departamento de Formación Docente de la UPEL-IPB. Docente y tutora en postgrado. Profesor
adscrita al Programa de Promoción al Investigador (PPI). Investigadora adscrita a la Línea de
Investigación: Pedagogía, Currículo y Formación docente. Miembro activo del Centro de
Investigaciones Históricas y Sociales. brojasch@e.ipb.upel.edu.ve

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Inicio > Revista Paradigma 26 (1); Junio de 2005 > Sánchez (UPEL, Barquisimeto-Venezuela)
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