PARADIGMA

Margarita Opazo Salvatierra (UPLA-Chile)
Universidad de Playa Ancha, Chile
Chile

Margarita Opazo Salvatierra
Profesora de Educación Básica, Universidad de Chile.
Magister en Orientación Educacional, Universidad de Playa Ancha.
Docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile
Línea de investigación: Gestión educacional, competencias transversales y la evaluación del aprendizaje.
mopazos@gmail.com
(56)322205311
Avenida Playa Ancha 850, Valparaíso, Chile.

Alejandro Sepúlveda Obreque (ULAGOS-Chile)
Universidad de Los Lagos, Chile
Chile

Alejandro Sepúlveda Obreque
Profesor de Ciencias Naturales y Biología, Universidad Católica de Chile.
Doctor en Educación, Universidad Humanismo Cristiano.
Docente de Departamento de Educación de la Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile
Línea de investigación: Didáctica de las Ciencias y evaluación auténtica del aprendizaje.
asepulve@ulagos.cl
(56)642333285
Av. Fuschlocher 1305, Osorno, Chile

Danilo Díaz–Levicoy (UGR-España)
Universidad de Granada, España
España

Danilo Díaz-Levicoy
Profesor de Matemática y Computación, Universidad de los Lagos.
Máster en Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada.
Doctorando en Ciencias de la Educación, Universidad de Granada
Línea de Investigación: Didáctica de la Matemática y la Estadística
(34)620341844
Campus Cartuja s/n, Granada, España.
dddiaz01@hotmail.com