PARADIGMA

Encarna Sánchez Jiménez (UM-España)
Universidad de Murcia, España
España

Encarna Sánchez Jiménez; Lic. Ciencias (Sec. Matemáticas).
Doctora por la Universidad de Murcia
Miembro del Consejo de Coordinación del Centro de Estudios para la Memoria Educativa (CEME)
Profesora de Didáctica de la Matemática /
Facultad de Educación. Universidad de Murcia
Líneas de Investigación:
Historia de la Educación Matemática /Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD)
esanchez@um.es

Dolores Carrillo Gallego (UM-España)
Universidad de Murcia, España
España

Dolores Carrilo Gallego; Lic. Matemáticas.
Doctora por la Universidad de Murcia
Directora del Centro de Estudios para la Memoria Educativa (CEME)
Profesora de Didáctica de la Matemática /
Facultad de Educación. Universidad de Murcia
Líneas de Investigación:
Historia de la Educación Matemática /Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD)
carrillo@um.es