PARADIGMA

Célia Barros Nunes
Universidade do Estado da Bahia –UNEB, DEDC X, Brasil
Brasil

Doutora em Educação Matemática (UNESP - Rio Claro, São Paulo - Brasil)
Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Matemática (UNEB, Campus X, Ba-hia - Brasil)
Membro do Projeto de Pesquisa “Desenvolvimento Profissional e Estatística (D-Estat)” desde 2018
Professora do Departamento de Educação da
Universidade do estado da Bahia (UNEB - DEDC X)
E-mail: celiabns@gmail.com

Lurdes Serrazina
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa (ESELx/IPL), UIDEF Instituto de Educação, Universidade de Lisboa Lisboa, Portugal
Portugal

PhD em Educação Matemática pela University of London (UK)
Membro integrado da UIDEF, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Professora Coordenadora aposentada da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa (ESELx/IPL), Lisboa, Portugal, Campus de Benfica do IPL, 1549 - 003, Lisboa, Portugal.
E-mail: lurdess@eselx.ipl.pt