PROPUESTAS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS UTILIZANDO TECNOLOGÍAS DIGITALES Y HERRAMIENTAS METACOGNITIVAS PARA AUXILIAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Acerca de los autores/as

Caroline Medeiros Martins de Almeida(ULBRA-Brasil)
Universidade Luterana do Brasil
Brasil

Camila Bandeira Scheunemann(ULBRA-Brasil)
Universidade Luterana do Brasil
Brasil

María João dos Santos (UP-Portugal)
Universidade do Porto, Portugal
Portugal

Paulo Tadeu Campus Lospes(ULBRA-Brasil)
Universidade Luterana do Brasil
Brasil

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