Revista Paradigma 3(1); Febrero de 1982

Revista Paradigma correspondiente al tercer  3(1). Febrero-1982

Tabla de contenidos

EDITORIAL

EDITORIAL
 
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5-7

Artículos

NECESIDAD DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL EN EDUCACIÓN
Oswaldo Romero García (ULA-Venezuela)
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8-22
IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN
Gustavo A. Muñoz C.(IUPERAEL-Maracay,Venezuela)
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23-38
ALGUNAS IDEAS ACERCA DE UN PROGRAMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Hernando Salcedo (UCV-Venezuela)
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39-49
UN MARCO CONCEPTUAL PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN MEDIA
R. Elliot H. Woodaman (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)
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50-58
EL MODELO DE INSTRUCIÓN DE ROBERT GAGNE
Orlando R. Sabino (IUPERAEL-Maracay,Venezuela)
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59-63

La Investigación en la UPEL

EXPERIENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN EL COMPONENTE DOCENTE DEL I.U.P.E.MAR.
Equipo de la Sub-área de Investigación (IUPEMAR)
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64-73