Revista Paradigma 23(2); Diciembre de 2002

Revista Paradigma correspondiente a las vigésimatercera edición

Tabla de contenidos

EDITORIAL

EDITORIAL
 
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5-7

Artículos

NUEVA POSTURA PARADIGMÁTICA EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
Alejandro Moreno (CIP, Caracas-Venezuela)
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9-28
INVESTIGANDO LA SALUD DEMOCRÁTICA DE LA ESCUELA
Jaumé Martínez Bonafé (UV, Valencia-España)
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29-47
AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO DO ESPANHOL
Acácia A. Angeli dos Santos (USF, Campinas SP-Brasil), Eva Catalina Pierotti dos Santos (PUC, Campinas SP-Brasil)
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49-75
RASGOS SEXISTAS (LÉXICOS) EN TEXTOS ESCOLARES DE LENGUA Y LITERATURA
Delci Torres (UPEL,Barquisimeto-Venezuela)
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77-96
LA TEORÍA ATÓMICA DE DALTON DESDE LA PERSPECTIVA DE LA NUEVA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA: UN ANÁLISIS DE LA IMAGEN REFLEJADA POR LOS TEXTOS DE QUÍMICA DE BACHILLERATO
Ysmandi Páez (UEBRCM, Cumaná-Venezuela), María A. Rodrígez (UDO, Cumaná-Venezuela), Mansoor Níaz (UDO, Cumaná-Venezuela)
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97-122
LOS ELEMENTOS DE ANÁLISIS TRASCENDENTE DE FRANCISCO DÍAZ COVARRUBIAS Debate en México (1870) sobre los fundamentos del Cálculo Infinitesimal. Entre la sencillez y el rigor
Alberto Camacho (ITCHIHUAHUAII, Chihuahua--México)
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123-157

La Investigación en la UPEL

RESEÑA DE EVENTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS EN EL 2DO. SEMESTRE DE 2002 EN LA UPEL-MARACAY
Consejo Consejo Editorial (UPEL, Maracay-Venezuela)
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159-160
DISCURSO XV PROMOCIÓN DE PROFESORES UPEL MARACAY
Nick Romero (UPEL,Maracay-Venezuela)
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161-169