Revista Paradigma 11(1-2); Junio-Diciembre de 1990

Revista Paradigma correspondiente a la undécima edición Junio-Diciembre de 1990

Tabla de contenidos

EDITORIAL

A PROPÓSITO DE NUESTRO DÉCIMO ANIVERSARIO
 
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5-8

Artículos

Resúmenes de artículos publicados en los volúmenes I al X Áreas: Psicología educativa y Aspectos teóricos metodológicos de la instrucción
Consejo Editorial Revista Paradigma
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9-32
Resúmenes de artículos publicados en los volúmenes I al X Áreas: Evaluación educacional
Consejo Editorial Revista Paradigma
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33-52
Resúmenes de artículos publicados en los volúmenes I al X Áreas: Enfoques de la investigación educacional y Comprensión lectora
Consejo Editorial Revista Paradigma
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51-66
Resúmenes de artículos publicados en los volúmenes I al X Áreas: Planificación educativa y Experiencias docentes
Consejo Editorial Revista Paradigma
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67-76
Resúmenes de artículos publicados en los volúmenes I al X Áreas: Investigación motivacional en Docencia
Consejo Editorial Revista Paradigma
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77-90
Resúmenes de artículos publicados en los volúmenes I al X Áreas: Enseñanza de asignaturas específicas
Consejo Editorial Revista Paradigma
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91-118
EL PAPEL DE LOS COMPROMISOS TEÓRICOS DEL TESISTyA EN EL PROCESO DE ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN Y DEFENSA DE LA TESIS DOCTORAL
Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela)
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121-146
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA HISTORIA Y DE LA GEOGRAFIA
Jorge Díaz Piña (UPEL-Maracay, Venezuela)
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147-170
ANALISIS DE EXPERIMENTOS DE APRENDIZAJE INDIVIDUALIZADO CON LA PRUEBA NO PARAMETRICA L DE PAGE
Herman Wiedenhofer (UPEL-Maracay, Venezuela), Marina Sandoval de Álvarez (UPEL-Maracay, Venezuela)
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170-195